06.07.2021
Die Geschicklichkeit fördern
Geschickte Bewegungen stellen Bambini manchmal vor nicht zu unterschätzende Herausforderungen. Wir leben in einer Zeit, in der viele Kinder häufiger zu Hause als draußen spielen und sich öfter im Sitzen oder Liegen mit modernen Medien beschäftigen, als auf Spielplätzen Rutschen zu besteigen oder im Garten um die Wette zu laufen. Neue Herausforderungen stellen sich dadurch auch für den Bambinitrainer, denn nicht selten hat er mit Kindern zu tun, denen der daraus resultierende Bewegungsmangel deutlich sichtbar zu schaffen macht. Der Verbesserung der Geschicklichkeit kommt im Bambinibereich daher eine zentrale Bedeutung zu. Der Trainer muss sich überlegen, wie er solche Schwierigkeiten ausgleichen und den Bewegungsdrang der Kinder fördern kann. Dabei müssen Bewegungserfahrungen nicht immer mittels Kindergymnastik oder anderweitig isoliert vermittelt werden, sondern können auch mit Dribbel- und Torschussspielen verbunden werden. Wie dies gelingt, zeigt diese Spielstunde, in der die Kinder in ihrer Phantasie in einem Supermarkt einkaufen gehen.
Einkaufen
Organisation
- Ein 15 x 15 Meter großes Feld markieren
- 2 Jugendtore versetzt gegenüber aufstellen
- Im Feld sechs 2 Meter breite Hütchentore errichten
- Die Kinder im Feld verteilen
Ablauf
- Die Bambini wollen zum Einkaufen. Sie durchqueren viele Straßen (Hütchentore), bis sie den Supermarkt erreichen.
- Die Kinder laufen durch das Feld und durchqueren die Hütchentore.
Variationen
- Einen Wettbewerb durchführen: Wer läuft zuerst durch alle sechs Tore?
- Rück-/seitwärts durch die Tore laufen.
- Durch die Tore hüpfen.
Tipps und Korrekturen
- Die Laufgeschicklichkeit der Kinder wird verbessert!
- In den Hütchentoren müssen die Bambini zudem entgegenkommenden Mitspielern ausweichen.
- Die Jugendtore aus Gründen der Zeitersparnis schon zu Beginn der Spielstunde aufstellen, auch wenn sie erst später zum Einsatz kommen.
Einkaufszettel
Organisation
- Den Aufbau weiter verwenden
Ablauf
- Die Bambini haben einen Einkaufszettel dabei, auf dem alle Waren stehen, die sie kaufen wollen. Mit der Liste gehen sie auf die Suche.
- Die Kinder laufen durch das Feld und führen in den Hütchentoren einen Purzelbaum aus.
Variationen
- Einen Wettbewerb durchführen: Welchem Spieler gelingen zuerst 3 Purzelbäume?
- Seitlich durch die Tore rollen.
- In den Hütchentoren eine vollständige Drehung ausführen.
Tipps und Korrekturen
- Das Rollen verbessert die Bewegungsgeschicklichkeit der Kinder.
- Vielseitige Bewegungserfahrungen zu vermitteln, ist ein zentraler Schwerpunkt für Spielstunden mit Bambini.
- Kinder, die noch Schwierigkeiten mit einem Purzelbaum haben, immer wieder ermutigen. Gegebenenfalls Eltern für eine Hilfestellung an den Hütchentoren postieren.
Regale
Organisation
- Den Aufbau beibehalten
- Jeder Spieler erhält 1 Ball
Ablauf
- Die Bambini suchen die verschiedenen Regale (Hütchentore) nach den Waren ab, die sie einkaufen wollen.
- Die Kinder dribbeln durch die Hütchentore.
- Dabei sollen sie von einem Jugendtor zum anderen dribbeln.
Variationen
- Einen Wettbewerb durchführen: Wer dribbelt zuerst durch alle sechs Tore und dann ins Jugendtor auf der anderen Seite?
- Nur mit rechts/links durch die Hütchentore dribbeln.
- Die Kinder müssen in beiden Richtungen durch die Hütchentore dribbeln, ehe sie zum nächsten Tor dribbeln.
Tipps und Korrekturen
- Das Spiel verbessert das geschickte Dribbling der Kinder.
- Die Bambini müssen zugleich durch die Hütchentore dribbeln und ihren Mitspielern ausweichen.
- Ein Slalomdribbling überfordert die meisten Bambini noch. Sie können aber durch Tore dribbeln und so ihre Dribbelrichtung zumindest leicht verändern.
Einkaufswagen
Organisation
- Den Grundaufbau weiter verwenden
- Die Hütchentore entfernen
- 12 Meter vor jedem Jugendtor 2 neue Hütchentore errichten
- 2 Torhüter bestimmen und in den Jugendtoren aufstellen
- Alle übrigen Spieler haben je 1 Ball, den sie in den Händen halten
- Die Kinder in 2 Reihen neben den Jugendtoren aufstellen
Ablauf
- Die Bambini legen die Waren in ihren Einkaufswagen und schieben ihn zur Kasse.
- Die jeweils ersten Spieler laufen bis zum Hütchentor.
- Sie werfen den Ball nach vorne durch das Hütchentor und führen einen Purzelbaum aus.
- Anschließend nehmen sie ihren Ball mit dem Fuß in Richtung Jugendtor mit und schließen ab.
- Danach holen sie ihre Bälle und stellen sich jeweils am diagonal gegenüberliegenden Hütchen wieder an.
Variationen
- Mit dem Ball in den Händen seitlich durch die Hütchentore rollen.
- Weitere Bewegungsaufgaben vorgeben: z. B. 3-mal hochspringen, eine volle Drehung ausführen, den Ball 3-mal auf den Boden prellen usw.
- Etwa 5 Meter vor den Jugendtoren Schusslinien errichten, ab denen die Spieler spätestens schießen müssen.
Tipps und Korrekturen
- Die Geschicklichkeit und der Torschuss werden gleichzeitig geschult.
- In Torschuss-Spielen können Geschicklichkeitsaufgaben motivierend 'versteckt' werden.
- Die Torschuss-Entfernung ist für die Kinder frei wählbar. Dies garantiert zahlreiche Erfolgserlebnisse.
Kasse
Organisation
- Aneinandergrenzend zwei 15 x 10 Meter große Felder nebeneinander markieren
- Auf den Grundlinien beider Felder je 1 Jugend- und ein 2 Meter breites Hütchentor jeweils einander diagonal gegenüber errichten
- 4 Teams zu je 3 Spielern bilden
Ablauf
- An der Kasse bezahlen die Bambini ihren Einkauf und bringen die Waren nach Hause. Wer hat die meisten Waren eingekauft? Welches Team erzielt die meisten Treffer?
- 3 gegen 2 plus Torhüter auf das Jugend- bzw. das Hütchentor.
- Bei Seitenaus schnell zurück ins Feld passen oder schießen.
- Von außen darf jedoch kein Treffer direkt erzielt werden.
- Nach jeweils 3 Minuten die Seiten wechseln.
- Dann spielt das jeweils andere Team mit bzw. ohne Torhüter.
Variationen
- 3 gegen 3 ohne Torhüter spielen.
- Die Hütchentore auf 5 Meter vergrößern und 2 gegen 2 mit Torhütern spielen lassen.
- Die Bälle variieren: Mit einem Plastik-, Mini- oder Tennisball spielen.
Tipps und Korrekturen
- Bei kleinen Fußballspielen immer wieder spannende Varianten anbieten (hier: ein kleines und ein großes Tor, mit bzw. ohne Torhüter).
- Spiele mit einer geringen Über- bzw. Unterzahl stellen die Kinder vor zusätzliche Herausforderungen.